Aquest dimecres s’ha presentat al Campus Terres de l’Ebre de la Universitat Rovira i Virgili (URV) la segona edició del Campus Challenge, un projecte d’innovació docent concedit per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la URV. Aquesta iniciativa té com a objectiu principal que alumnes, professors, empreses i institucions treballin conjuntament per proposar solucions a reptes reals plantejats pel teixit empresarial i institucional del territori.
Al Challenge hi participaran un centenar d’alumnes dels quatre graus del Campus (Educació infantil, Educació Primària, Infermeria i ADE), tretze professors (onze del Campus i dos d’internacionals i setze empreses i institucions de les Terres de l’Ebre. Durant dos mesos, els participants, organitzats en grups de cinc estudiants, un tutor i un representant de l’empresa o institució, treballaran conjuntament per analitzar els reptes, proposar alternatives i presentar les seves conclusions.
Jordi Andreu, professor de la URV i coordinador del projecte Campus Challenge, ha destacat que “el fet de treballar en equips diversos i multidisciplinaris, amb coneixements i visions diferents, és essencial per afrontar problemes i canvis cada vegada més complexos i amb implicacions en més d’un sector. Aprendre a fer-ho és clau perquè els nostres alumnes estiguin preparats per afrontar aquest tipus de situacions als seus futurs llocs de treball”.
Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal)
Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal), convidats pels dos docents internacionals que també participen en aquesta edició del projecte al Campus Terres de l’Ebre. Aquesta col·laboració amb una universitat estrangera reforça el caràcter internacional de la iniciativa i amplia les oportunitats per als estudiants participants.
Les empreses participants en aquesta edició són: KENSHO, Rull Service, Departament d’Educació de les Terres de l’Ebre, Hospital de Tortosa Verge de la Cinta, Assessoria Caubet, Olivite Export, Amiblu, Clínica Terres de l’Ebre, Okay Productions, JABIL, Xocolates CREO, Tortosa Esports, Festa del Renaixement, T-Valley Ecosystem, C.B. Cantaires Tortosa, i Associació de Familiars d’Alzheimer Terres de l’Ebre.
Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori
Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori com la promoció dels probiòtics naturals, la millora del benestar psicosocial del personal en els llocs de treball, el disseny d’un programa per millorar el benestar emocional de l’alumnat, el 50è aniversari de l’Hospital de Tortosa Verge de la Cinta o la captació de nous professionals sanitaris.
També es plantegen desafiaments com la millora del transport entre poblacions i polígons industrials, la diversitat de gènere en els llocs de treball, l’automatització de processos artesanals, la planificació de la salut preventiva en esportistes i el desenvolupament d’esdeveniments sostenibles, com la Festa del Renaixement. A més, es treballarà en el disseny de polítiques d’igualtat i la creació de protocols per garantir els drets de les persones trans en instal·lacions esportives.
El projecte es durà a terme a través de la metodologia Challenge Based Learning (CBL) o aprenentatge basat en desafiaments, que consisteix a crear un programa formatiu relacionant l’empresa i la universitat. Aquest enfocament proporciona un marc d’aprenentatge eficaç per resoldre reptes del món real.
Després de la sessió d’avui s’han donat a conèixer les empreses participants i els reptes que plantegen, i s’han creat els grups de treball. El pla de treball previst és que fins a mitjan maig es treballi per equips en la resolució dels reptes, i la segona quinzena de maig es presentin els resultats. També està previst reconèixer el millor projecte, el premi es desvetllarà durant la fase de treball.
Arrenca la segona edició del Campus Challenge del Campus Terres de l’Ebre de la URV és un article de EbreDigital.cat.
Aquest dimecres s’ha presentat al Campus Terres de l’Ebre de la Universitat Rovira i Virgili (URV) la segona edició del Campus Challenge, un projecte d’innovació docent concedit per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la URV. Aquesta iniciativa té com a objectiu principal que alumnes, professors, empreses i institucions treballin conjuntament per proposar solucions a reptes reals plantejats pel teixit empresarial i institucional del territori.. Al Challenge hi participaran un centenar d’alumnes dels quatre graus del Campus (Educació infantil, Educació Primària, Infermeria i ADE), tretze professors (onze del Campus i dos d’internacionals i setze empreses i institucions de les Terres de l’Ebre. Durant dos mesos, els participants, organitzats en grups de cinc estudiants, un tutor i un representant de l’empresa o institució, treballaran conjuntament per analitzar els reptes, proposar alternatives i presentar les seves conclusions.. Jordi Andreu, professor de la URV i coordinador del projecte Campus Challenge, ha destacat que “el fet de treballar en equips diversos i multidisciplinaris, amb coneixements i visions diferents, és essencial per afrontar problemes i canvis cada vegada més complexos i amb implicacions en més d’un sector. Aprendre a fer-ho és clau perquè els nostres alumnes estiguin preparats per afrontar aquest tipus de situacions als seus futurs llocs de treball”.. Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal). Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal), convidats pels dos docents internacionals que també participen en aquesta edició del projecte al Campus Terres de l’Ebre. Aquesta col·laboració amb una universitat estrangera reforça el caràcter internacional de la iniciativa i amplia les oportunitats per als estudiants participants.. Les empreses participants en aquesta edició són: KENSHO, Rull Service, Departament d’Educació de les Terres de l’Ebre, Hospital de Tortosa Verge de la Cinta, Assessoria Caubet, Olivite Export, Amiblu, Clínica Terres de l’Ebre, Okay Productions, JABIL, Xocolates CREO, Tortosa Esports, Festa del Renaixement, T-Valley Ecosystem, C.B. Cantaires Tortosa, i Associació de Familiars d’Alzheimer Terres de l’Ebre.. Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori. Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori com la promoció dels probiòtics naturals, la millora del benestar psicosocial del personal en els llocs de treball, el disseny d’un programa per millorar el benestar emocional de l’alumnat, el 50è aniversari de l’Hospital de Tortosa Verge de la Cinta o la captació de nous professionals sanitaris.. També es plantegen desafiaments com la millora del transport entre poblacions i polígons industrials, la diversitat de gènere en els llocs de treball, l’automatització de processos artesanals, la planificació de la salut preventiva en esportistes i el desenvolupament d’esdeveniments sostenibles, com la Festa del Renaixement. A més, es treballarà en el disseny de polítiques d’igualtat i la creació de protocols per garantir els drets de les persones trans en instal·lacions esportives.. El projecte es durà a terme a través de la metodologia Challenge Based Learning (CBL) o aprenentatge basat en desafiaments, que consisteix a crear un programa formatiu relacionant l’empresa i la universitat. Aquest enfocament proporciona un marc d’aprenentatge eficaç per resoldre reptes del món real.. Després de la sessió d’avui s’han donat a conèixer les empreses participants i els reptes que plantegen, i s’han creat els grups de treball. El pla de treball previst és que fins a mitjan maig es treballi per equips en la resolució dels reptes, i la segona quinzena de maig es presentin els resultats. També està previst reconèixer el millor projecte, el premi es desvetllarà durant la fase de treball.. Arrenca la segona edició del Campus Challenge del Campus Terres de l’Ebre de la URV és un article de EbreDigital.cat.
Aquest dimecres s’ha presentat al Campus Terres de l’Ebre de la Universitat Rovira i Virgili (URV) la segona edició del Campus Challenge, un projecte d’innovació docent concedit per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la URV. Aquesta iniciativa té com a objectiu principal que alumnes, professors, empreses i institucions treballin conjuntament per proposar solucions […] Arrenca la segona edició del Campus Challenge del Campus Terres de l’Ebre de la URV és un article de EbreDigital.cat.
Aquest dimecres s’ha presentat al Campus Terres de l’Ebre de la Universitat Rovira i Virgili (URV) la segona edició del Campus Challenge, un projecte d’innovació docent concedit per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la URV. Aquesta iniciativa té com a objectiu principal que alumnes, professors, empreses i institucions treballin conjuntament per proposar solucions a reptes reals plantejats pel teixit empresarial i institucional del territori.. Al Challenge hi participaran un centenar d’alumnes dels quatre graus del Campus (Educació infantil, Educació Primària, Infermeria i ADE), tretze professors (onze del Campus i dos d’internacionals i setze empreses i institucions de les Terres de l’Ebre. Durant dos mesos, els participants, organitzats en grups de cinc estudiants, un tutor i un representant de l’empresa o institució, treballaran conjuntament per analitzar els reptes, proposar alternatives i presentar les seves conclusions.. Jordi Andreu, professor de la URV i coordinador del projecte Campus Challenge, ha destacat que “el fet de treballar en equips diversos i multidisciplinaris, amb coneixements i visions diferents, és essencial per afrontar problemes i canvis cada vegada més complexos i amb implicacions en més d’un sector. Aprendre a fer-ho és clau perquè els nostres alumnes estiguin preparats per afrontar aquest tipus de situacions als seus futurs llocs de treball”.. Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal). Enguany, com a novetat, un grup d’alumnes participarà al juny en un Campus Challenge a l’Institut Politècnic de Bragança (Portugal), convidats pels dos docents internacionals que també participen en aquesta edició del projecte al Campus Terres de l’Ebre. Aquesta col·laboració amb una universitat estrangera reforça el caràcter internacional de la iniciativa i amplia les oportunitats per als estudiants participants.. Les empreses participants en aquesta edició són: KENSHO, Rull Service, Departament d’Educació de les Terres de l’Ebre, Hospital de Tortosa Verge de la Cinta, Assessoria Caubet, Olivite Export, Amiblu, Clínica Terres de l’Ebre, Okay Productions, JABIL, Xocolates CREO, Tortosa Esports, Festa del Renaixement, T-Valley Ecosystem, C.B. Cantaires Tortosa, i Associació de Familiars d’Alzheimer Terres de l’Ebre.. Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori. Els reptes proposats s’emmarquen en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i aborden qüestions clau per al territori com la promoció dels probiòtics naturals, la millora del benestar psicosocial del personal en els llocs de treball, el disseny d’un programa per millorar el benestar emocional de l’alumnat, el 50è aniversari de l’Hospital de Tortosa Verge de la Cinta o la captació de nous professionals sanitaris.. També es plantegen desafiaments com la millora del transport entre poblacions i polígons industrials, la diversitat de gènere en els llocs de treball, l’automatització de processos artesanals, la planificació de la salut preventiva en esportistes i el desenvolupament d’esdeveniments sostenibles, com la Festa del Renaixement. A més, es treballarà en el disseny de polítiques d’igualtat i la creació de protocols per garantir els drets de les persones trans en instal·lacions esportives.. El projecte es durà a terme a través de la metodologia Challenge Based Learning (CBL) o aprenentatge basat en desafiaments, que consisteix a crear un programa formatiu relacionant l’empresa i la universitat. Aquest enfocament proporciona un marc d’aprenentatge eficaç per resoldre reptes del món real.. Després de la sessió d’avui s’han donat a conèixer les empreses participants i els reptes que plantegen, i s’han creat els grups de treball. El pla de treball previst és que fins a mitjan maig es treballi per equips en la resolució dels reptes, i la segona quinzena de maig es presentin els resultats. També està previst reconèixer el millor projecte, el premi es desvetllarà durant la fase de treball.
